開心農場D-School社群
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主持人:陳成章老師
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執行日期:102/11/8
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地點:種子咖啡
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內容摘錄:
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1. 本學期社群討論重點
開心農場社群的延續上學期,成員以校內姐妹系的方式做課程相關的討論交流,希望結合各系的課程資源,進行溝通,延續上學期的討論內容,期許能夠更有效的進行整合,本學期將進一步討論跨系的合作策略方針。每次皆有討論議題的主題設定,此外,社群也成立了Face book的交流平台。
2. 關於社群經費的運用建議
社群成員對於社群活動發展費的運用,需要個案申請的行政程序繁重,而裹足不前。在基本運作費裡的一項「印刷費」較不合宜。因為社群的組成設立不是以讀書會的形式進行,所以不需要使用太多的印刷資源,反而是社群成員進行發言時的紀錄,需要事後的謄寫整理,所以在工讀的需求大過於印刷費,因此,社群基本費的設定,希望能調整的更合宜。
3. 社群活動的運作中所遇到的問題
建議社群的審查通知能夠有彈性的機制,例如已經持續進行的社群事先調查,下學期的運作是否持續,可以有不同的審查設定方式,讓社群的討論運作可以不因時間的侷限而中斷。
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活動剪影
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- 全民國防教育軍事訓練
- 行動翻轉教室教師成長社群
- 提升英語口語口說能力之教學方法與策略社群
- 英文文法寫作與作文教法研討組
- 心靈成長與療育教師成長社群
- 中文閱讀與寫作教師成長社群
- 覺智與人生教師成長社群
- 專業倫理與職涯發展社群
- 教師産學推動成長社群
- 致能教學社群
- 佛學英文教材與教學教師成長社群
- 佛典悅讀社群
- 哲學教育發展社群
- 經典悅讀教師成長社群
- 遊與雅:行旅與詩歌創作、吟唱成長社群
- 心靈寫作與反思寫作與教學社群
- NLP潛能開發社群
- 工程與設計的對話社群
- 工學院實務實作課程社群
- 網路管理社群
- 數理科教學社群
- 詩法自然社群
- 健康環境規劃設計研究與教學討論社群
- 地方文化產業之觀察與理解社群
- 開心農場,D-School
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教師成長社群專訪-開心農場D-Shool社群
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